반응형 두뇌개발(Brain exercise)/외국어(Foreign languages)35 [기초영문법] 10. 조동사 1. 능력을 나타내는 조동사 - can + 동사원형 : ~할 수 있다(능력, 가능성, 허락) - could + 동사원형 : ~할 수 있었다(과거의 능력), ~할 수 있을 것 같다(현재의 가능성) 2. 추측을 나타내는 조동사 - may + 동사원형 : ~할지도 모른다(약한 추측), ~해도 된다(허락) - might + 동사원형 : ~할지도 모른다(약한 추측) ※ may와 might의 해석은 같아도 느낌은 다르다. might는 ‘더 약한 추측’을 나타낸다. 3. 의무, 충고를 나타내는 조동사 - must + 동사원형 : ~해야 한다(의무, 필요), ~이 틀림없다(강한 확신) - have to + 동사원형 : ~해야 한다(의무, 필요) / don’t[doesn’t] have to + 동사원형 : ~할 필요가 .. 2021. 9. 3. [기초영문법] 9. 동명사 1. 동명사의 개념 & 역할 - 개념 : ‘명사’처럼 쓸 수 있게 동사를 변형한 것 - 형태 : V-ing (부정형 : not V-ing) - 해석 : ~하는 것, ~하기 - 역할 ① 주어 : Watching movies is my hobby. / 동명사가 주어일 때는 '3인칭 단수'로 취급한다. ② 타동사의 목적어 : I enjoy riding a bicycle. ③ 전치사의 목적어 : I’m sorry for wasting your time. ④ 보어 : My goal is gettinga good grade on the exam. 2. 동명사의 의미상 주어와 시제 - 의미상 주어 : 소유격[목적격] + 동명사 (Do you mind my[me] sitting here?) / 동명사의 동작의 주체가 .. 2021. 9. 3. [기초영문법] 8. 부정사 1. to부정사의 개념 - 개념 : 동사를 명사, 형용사, 부사로 활용할 수 있게, 동사원형 앞에 to를 붙인 것이다. - 형태 ㉠ 기본형 : to V ㉡ 부정형 : not to V - 해석 : [명사] ~하는 것, ~ 하기 / [형용사] ~하는, ~할 / [부사] ~하기 위해 등으로 해석 2. to부정사의 명사적 용법 - 주어 : 주어(to V) + 동사 / to부정사가 주어일 때는 3인칭 단수로 취급한다. / 가주어 it - 진주어 to부정사 - 목적어 : 주어 + 동사 + 목적어(to V) / to부정사는 ‘미래’의 의미가 있어서, 앞으로 하게 될 일을 나타내는 동사의 목적어로 쓰인다. / 가목적어 it – 진목적어 to부정사 - 주격보어 : 주어 + be동사 + 주격보어(to V) - 목적격보어 .. 2021. 9. 3. [기초영문법] 7. 분사구문 1. 분사구문의 개념 & 의미 - 개념 : 분사가 이끄는 어구가 문장 전체를 수식하는 부사 역할을 할 때, 이를 분사구문이라고 한다. - 의미 ① 시간 : ~할 때, ~하기 전/후에, ~하고나서, ~하면서 ② 원인 : ~때문에 ③ 조건 : ~한다면 ④ 양보 : 비록 ~ 이지만, ~에도 불구하고 - 형태 ① ‘현재분사’가 이끄는 분사구문 : 능동의 의미를 나타낸다. ② ‘(being) + 과거분사’가 이끄는 분사구문 : 수동의 의미를 나타낸다. ※ 분사구문의 구체적인 의미는 문맥을 통해 유추해야 한다. 2. 분사구문 만들기 (1) 접속사를 생략한다 : Because he had a fever, he didn’t go to school. (2) 부사절의 주어를 생략한다 : he had a fever, he .. 2021. 9. 2. [기초영문법] 6. 분사 1. 분사의 개념 & 형태 - 개념 : 동사의 형태를 바꾸어 ‘형용사’처럼 쓸 수 있게 만든 것 - 형태 ㉠ 현재분사 : V-ing ㉡ 과거분사 : V-ed 2. 분사의 종류 - 현재분사 : 능동, 진행의 의미를 나타낸다. (~하는, ~하고 있는) - 과거분사 : 수동, 완료의 의미를 나타낸다. (~된, ~해진) 3. 분사의 역할 (1) 시제와 태를 구성 - 진행형 : be동사 + 현재분사 - 완료형 : have + 과거분사 - 수동태 : be동사 + 과거분사 (2) 명사 수식 - 분사 + 명사 : the sleeping baby, the broken window - 명사 + 분사 : the advertisement painted in the newspaper, food containing peanuts.. 2021. 9. 2. [기초영문법] 5-6. 시제 : 완료진행형 (1) 현재완료진행형(~해오고 있다.) - 형태 : have[has] been + V-ing - 과거에 시작된 일이 지금까지 지속되었으며, ‘현재도 여전히 진행 중’임을 나타낸다. ※ 현재완료 vs. 현재완료진행형 : 현재완료는 동작의 ‘완료 여부’를, 현재완료진행형은 동작의 ‘지속성’을 강조한다. 현재진행형 vs. 현재완료진행형 : 현재진행형은 ‘지금’ 하고 있는 동작을, 현재완료진행형은 ‘과거에 시작해서 지금 도’ 수행중인 동작을 나타낸다. (2) 과거완료진행형(~해오고 있었다.) - 형태 : had been + V-ing - 특정 과거 시점 이전에 발생한 일이, 그때(특정 과거 시점)까지 진행되어왔음을 나타낸다. (3) 미래완료진행형(~해오고 있을 것이다.) - 형태 : will have been .. 2021. 9. 2. [기초영문법] 5-5. 시제 : 완료형 (1) 현재완료형 - 형태 : have[has] V-ed - 현재완료의 용법 ① 계속 : 과거에 시작한 행동이 현재까지 계속되고 있음(+ for(~동안), since(~이래로)) ② 완료 : 과거부터 하던 일을 지금 막 완료함(+ just, yet, already(이미)) ③ 경험 : 과거부터 현재까지 겪은 일이나 경험(+ ever, never, before, once, ~times) ④ 결과 : 과거에 일어난 일의 결과가 현재에도 계속 영향을 주고 있음 - 현재완료 용법의 구분법 : 의미의 차이를 명확히 하기 위해 ① 실제 문장에서 before, yet 등의 부가적 표현을 덧붙이거나 ② ‘뜻이 다른 동사’를 사용한다. (2) 과거완료형 - 형태 : had V-ed - 과거완료의 용법 ① 특정 과거 시점.. 2021. 9. 2. [기초영문법] 5-4. 시제 : 진행형 (1) 상태동사와 동작동사 상태동사는 진행형으로 쓰지 않는다. 단, 동작동사로 의미가 전환되면 가능하다. (2) 현재진행형 - 형태 : am/are/is + V-ing - 용법 : ① 말하는 시점에 일어나고 있는 일, ② 지금 당장은 아닐지라도 요즘 일시적으로 하고 있는 일, ③ 가까운 미래의 일 (3) 과거진행형 - 형태 : was/were + V-ing (특정한 과거 시점에 일시적으로 진행 중이던 일) (4) 미래진행형 - 형태 : will be + V-ing (특정한 미래 시점에 일시적으로 진행되고 있을 일) 2021. 9. 2. 이전 1 2 3 4 5 다음 반응형
