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두뇌개발(Brain exercise)/외국어(Foreign languages)35

[기초영문법] 16. 명사 1. 가산명사 - 일정한 형태가 있어 하나, 둘 개수를 셀 수 있는 명사 - 가산명사에는 반드시 단수(a/an), 복수(-s)를 표시한다. - 보통명사 : 일반적인 사물, 동식물, 사람, 장소 등 / apple, banana, cat, girl, man, teacher, school, house ... - 집합명사 : 보통명사 여럿을 모은 집합 / family, couple, people, group, class ... - 불규칙 복수형 man – men / woman – women / tooth – teeth foot – feet / mouse – mice / goose - geese child – children / datum – data bacterium – bacteria / phenomenon .. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 15-3. 관계사 : 복합관계사 1. 복합관계대명사(관계대명사 + ever) - who(m)ever : ~하는 누구든지 - whichever : ~하는 어느 것이든지 - whatever : ~하는 무엇이든지 - 관계대명사절은 선행사를 뒤에서 꾸며주는 형용사절이지만, 복합관계대명사절은 선행사를 포함하는 명사절 혹은 부사절이다. 명사절 양보의 부사절 who(m)ever anyone who (~하는 누구든지) no matter who (누가 ~하더라도) whichever anything that (~하는 어느 것이든지) no matter which (어느 것이 ~하더라도) whatever anything that (~하는 무엇이든지) no matter what (무엇이 ~하더라도) 2. 복합관계부사(관계부사 + ever) - whenever.. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 15-2. 관계사 : 관계부사 1. 역할 - 접속사와 부사 역할을 동시에 하며, 형용사절을 이끌어 앞에 나오는 선행사(시간/장소/이유/방법)를 수식 - 선행사가 when, where, why, how를 나타내고, 선행사를 수식하는 절이 ‘전치사 + 관계대명사’로 시작할 때, ‘전치사 + 관계대명사’를 관계부사로 바꾸어 쓸 수 있다. 2. 종류 - 시간 : when(=in/at/on which) / 계속적 용법 가능 - 장소 : where(=in/at/on which) / 계속적 용법 가능 - 이유 : why(=for which) / 한정적 용법으로만 쓰임 - 방법 : how(=in which) / 한정적 용법으로만 쓰임 - 선행사가 시간, 장소, 이유를 나타내는 대표적인 명사(the time, the place, the reason .. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 15-1. 관계사 : 관계대명사 1. 관계대명사 개념 (1) 개념 - 공통된 부분이 있는 두 개의 문장을 연결하여, 관계를 나타내는 대명사 (2) 역할 - 대명사와 접속사 역할을 동시에 한다. 대명사로서 두 개의 문장에서 반복되는 단어 중 하나를 대신하고, 접속사로서 관계대명사절을 이끌어 다른 문장에 연결한다. - 관계대명사가 이끄는 절은, 선행사를 수식하는 ‘형용사절’이다. - I have a brother. + My brother works in London. => I have a brother who works in London. (3) 형태 - 관계대명사절 안에서의 역할에 따라 주격, 목적격, 소유격 관계대명사로 나뉜다 - 주격(주어 역할) : I saw the girl who lives next door. - 목적격(목적어 역.. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 14. 접속사 1. 접속사 - 개념 : 단어와 단어 / 구와 구 / 절과 절을 이어주는 것 - 등위 접속사 : 단어/구/절을 대등하게 연결(and, but, or ...) - 종속 접속사 : 주절과 종속절을 연결(when, because, if, although ...) / 종속절이 주절의 문장 성분으로서 종속되는 관계를 형성한다. 2. 등위 접속사 (1) 등위 접속사 - 두 성분을 서로 대등하게 연결하는 접속사 - and(그리고, ~와), but(그러나, ~이지만), or(또는, ~이거나), nor(또한 ~도 아니다), so(~해서), for(~이기 때문에), yet(~이지만) - I had coffee and donuts at lunch. / had의 목적어인 두 명사를 연결한 경우 - Hurry up or you.. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 13. 전치사 1. 전치사의 역할 & 형태 - 개념 : 명사를 이끌어 전치사구를 형성하며, ‘시간, 위치, 수단’ 등 다양한 내용을 전달 - 역할 : 형용사 또는 부사 역할 - 형태(전치사 + 명사) ① 전치사 + 대명사 / take a picture of me. ② 전치사 + 명사(구) / he was late for school. (그는 학교에 늦었다.) ③ 전치사 + 명사절 / Don’t worry about what she said. ④ 전치사 + 동명사 / I’m interested in learning new things. 2. 최중요 전치사 - at : ~에(정확한 시각, 위치) / at breakfast, at a meeting, at noon, at midnight - on : ~위에(특정한 날/요일,.. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 12. 수동태 1. 수동태의 개념 - 개념 : 주어가 동작의 대상이 되는 것(cf. 능동태 : 주어가 동작을 하는 것) - 쓰임 ① 동작의 주체보다 동작의 '대상'을 강조하고 싶을 때 ② 동작의 주체를 모르거나, 동작의 주체가 너무 분명해서 밝힐 필요가 없을 때 - 형태(기본형) : be동사 + V-ed - 해석 : (주어가) ~되다/받다 - 수동태를 쓸 수 없는 동사 ① 자동사(목적어가 없으므로) ② 상태·소유를 나타내는 동사(have, cost, lack, resemble 등 동작을 주고 받지 않는 동사) 2. 수동태의 여러 형태 (1) 시제와 결합 - 미래시제 수동태 : will be + V-ed (~될/받을 것이다) / 미래완료형 : will have been + V-ed - 현재완료형 수동태 : have[ha.. 2021. 9. 4.
[기초영문법] 11. 가정법 1. 가정법 과거 - 개념 : 현재 사실의 반대 상황이나, 현재에 일어날 것 같지 않은 상황을 가정 - 형태 : if + 주어 + 동사(were, 과거시제), 주어 + 동사(would/should/could/might + 동사원형) - 해석 : 만약 ~한다면, …할 텐데(현재 사실의 반대) 2. 가정법 과거 완료 - 개념 : 과거 사실의 반대 상황이나 과거에 일어났을 리 없는 상황을 가정 - 형태 : if + 주어 + 동사(had V-ed), 주어 + 동사(would/should/could/might + have V-ed) - 해석 : 만약 ~했다면, ~했을 텐데(과거 사실의 반대) 3. 가정법 현재 - 개념 : 현재·미래 시점에 실제로 일어날 가능성이 있는 일을 가정 - 형태 및 해석 if절 주절 뜻 .. 2021. 9. 4.
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